## 简介

如果Windows没有开启 `Hyper-V` 功能，会导致 `Docker Desktop` 无法正常启动，但开启了 `Hyper-V` 后，可以启动，但是报错：`No hypervisor is present on this system`。



## 解决方案

1. 管理员方式打开命令行窗口（CMD）；
2. 执行命令：`bcdedit /set hypervisorlaunchtype auto`；
3. 重启Windows；
4. 尝试启动`Docker Desktop`。

## 已知原因

如果原先时开启Hyper的，某些 Android模拟器 会提示不兼容，若点击修复，可能会执行：`bcdedit /set hypervisorlaunchtype off`，这就会导致 禁用`hyper-v`，Docker 无法正常使用。

Docker Desktop for Windows: No hypervisor is present on this system

## 简介

本文用于记录一些Git命令。




## 设置本地用户

```bash
# 设置本地(本仓库)用户名为：xxx
git config user.name xxx
# 设置本地(本仓库)用户邮箱为：xxx@qq.com
git config user.email xxx@qq.com

# 设置本地全局用户名为：xxx
git config --global user.name xxx
# 设置本地全局用户邮箱为：xxx@qq.com
git config --global user.email xxx@qq.com
```

## ADD

- 一般是commit命令的前置操作

```bash
# 将当前文件夹中的所有文件添加到git版本控制中
git add .
# 将当前文件夹中的 readme.md 文件添加到git版本控制中
git add readme.md
```

Git常用命令

这里记录老狗玩老头环时，Xbox设置的键位，万一很久没玩忘记了，可以回来瞅瞅。

> PS：前有重要道具。

- LT：翻滚，冲刺
- LB：防御（`左手盾`）/ 祷告（`左手印记`）/ 魔法（`左手法杖`）
- RT：重攻击
- RB：锁定，重置镜头
- L轴：移动任务
- L轴按下：蹲下/站起，下马
- R轴：移动镜头（`人物朝向`）/ 切换锁定
- R轴按下：使用道具（喝药）
- Y：剧情（捡起物品，开启宝箱，调查剧情等等）
- X：轻攻击
- B：战技
- A：跳跃
- Y+RT：双持右手
- Y+B/LB：双持左手
- Y+上下左右：使用对应快捷装备，上-上马；下-调灵；左-望远镜；右-腰挂提灯。
- 上：切换魔法/祷告
- 下：切换道具（药水）
- 左：切换左手武器
- 右：切换右手武器



## 物品背包

- X：切换物品信息
- A：使用
- LB：向左切换物品类型
- RB：向右切换物品类型
- 上下左右：切换选中的物品

## 仓库

- Y：切换背包与仓库
- A：放入/取出

## 装备页面

- Y: 切换个人信息
- X: 卸下
- B: 返回
- A: 装备

## 剧情

- Y/A：跳过对话
- A：确定
- B：返回

## 地图

- X：地图标记
- A：指引标记
- Y：赐福一览
- Y+X+A：快速回到大赐福

艾尔登法环手柄键位

## 简介

Windows10系统自带的输入法基本上够用，所以很多时候不需要安装其他输入法，但有时不知道触发了什么操作，导致英文输入异常，无论是中文状态输入英文还是英文状态输入英文都一样，如图：

![error](https://images.oldmoon.top/images/dingdangdog/dingdangdog1710686473774.jpg)

那么问题来了，如何恢复正常？

小测试：如果你是 Windows10 用户，且使用的是默认输入法（微软输入法），且没有修改过输入法的设置，按一下【Shift + 空格(space)】，然受输入英文看看会不会出现该问题。



## 问题原因

根据一些知识可知，这大概率是由于输入法全半角的问题导致的，正常状态下应该是半角，以QQ输入法(`简约-黑白灰皮肤`)为例，下图为半角模式：

![qqpingyin](https://images.oldmoon.top/images/dingdangdog/dingdangdog1710686770181.jpg)

全角状态下应该是一整个圆点形状，根据输入法/皮肤不同可能有所区别，但大多数是半月代表半角，圆月代表全角。

如果你的输入法有图中这样的状态栏，使用鼠标点击全半角图标即可切换，当然一般都会有快捷键切换，可以前往输入法的设置中自行查看相应快捷键。

BUT，微软自带的输入发一般是没有状态栏的，那怎么办呢？请往下看。

## 微软输入法修复全半角

> 参考自微软社区，相关问题链接：[ｗｉｎｄｏｗｓ输入法英文字体间距比平常大，按照设置里按下＂ｓｈｉｆｔ＋ｓｐａｃｅ“键，也依然如此
](https://answers.microsoft.com/zh-hans/windows/forum/all/%EF%BD%97%EF%BD%89%EF%BD%8E%EF%BD%84%EF%BD%8F/b97554a2-31df-4e1a-83c1-fa0e3807c0aa) (PS：看来确实很棘手啊，你看问题中的英文还保留这大大的间距)

简单来讲还是全半角的问题，但是由于Windows的BUG，导致你可能没法简单的解决。

首先，在你的的输入法中英文标识上右键，弹出菜单栏，一切从这里开始：

<img src="https://images.oldmoon.top/images/dingdangdog/dingdangdog1710687552029.png" width="400px"/>

在这里你可以看到有全半角的切换选项，看到这里，你可能认为在这里直接切换就好了，然后就切换了，然后就自信的去尝试是否成功，然后就发现你会失败。（当然不排除部分用户可能成功，但老狗相信，如果你需要搜索看到这里，你大概率不会成功）。

如果你失败了，请继续往后看，如果成功了，也可以看看失败的用户是为啥失败，大家来评评理，这是不是微软的BUG。

失败的用户，接下来你需要回到上面那个图片的菜单栏，然后点击按键设置（其实就是快捷键设置），打开设置页面，如下图：

![smartkey](https://images.oldmoon.top/images/dingdangdog/dingdangdog1710688021387.jpg)

找到全半角切换的快捷键，一般情况下，如果你没有改过，可以看到默认是【无】，也就是没有快捷键，此时你需要让他有快捷键，也就是 **选中【Shift + 空格】** 。

选中后，使用快捷键切换回半角状态，然后试试！恭喜你，此时你的输入法恢复正常了！

或者！如果你不想不信邪，可以多次尝试通过菜单栏切换回半角，三次之后，可能会恢复正常！

Windows10微软输入法英文异常、艺术字体、全半角

## 引言

> 摘自Amazon.com

《如何阅读一本书》初版于1940年，1972年大幅增订改写为新版。不论什么时候读，都不能不叹服作者对阅读用心之深，视野之广。不懂阅读的人，初探阅读的人，读这本书可以少走冤枉路。对阅读有所体会的人，读这本书可以有更深的印证和领悟。这是一本有关阅读的永不褪色的经典。



## 简介

《如何阅读一本书》是由美国学者莫提默·J. 艾德勒（Mortimer J. Adler）和查尔斯·范多伦（Charles Van Doren）合著的经典之作。这本书旨在教授读者如何更有效地阅读和理解各种类型的书籍，从而提升他们的阅读能力和思考水平。以下是对该书主要内容的总结：

## 一、阅读的四个层次


1. 基础阅读（Elementary Reading）

基础阅读是最低层次的阅读，只是理解文字表面的意思。这种阅读是最简单和最基本的，主要关注于理解句子和段落的意思。本层次的阅读只需要识字、理解句子结构、理解文字的字面意思等技能，这些是学习阅读的基础，为后续更深入的阅读打下基础。

2. 检视阅读（Inspectional Reading）

检视阅读是对书籍进行快速浏览，以了解整体结构和内容的方法，目的是获取书籍的概貌，抓住主要思想和论点。
本层次一般是快速翻阅书籍，读取标题、副标题、目录、引言和结论等，抓住重要段落和关键词，以便后续深入阅读。

3. 分析阅读（Analytical Reading）

分析阅读是深入研究和理解书籍内容的阅读方式。通过仔细分析书籍的结构、主题、论点和证据，深入理解作者的意图和观点。这个层次需要学会提出问题、辨别事实与意见、分析作者的论证和推理过程、理解书籍的结构和内容等，这种阅读需要耐心和细致的思考，以确保对书籍的全面理解。

4. 主题阅读（Syntopical Reading）

主题阅读是将多本书籍联系起来，探索共同的主题或问题，形成自己的理解和观点，要求读者具备批判性思维和综合能力。该层次需要读者选取特定的主题或问题，阅读多本相关的书籍，比较不同作者的观点和论证，形成自己的思考和结论。这种阅读需要广泛阅读和深入思考，以建立扎实的知识体系和思想框架。

## 二、主动阅读与被动阅读

主动阅读与被动阅读分别指代不同的阅读方式和态度，对于阅读的效果和理解有着重要的影响。

1. 被动阅读（Passive Reading）

被动阅读是指读者在阅读过程中缺乏积极性和深度思考的态度和行为。读者只是被动的机械阅读文字，没有主动思考和反思，仅仅是表面地理解文字的意思，而不深入探索其中的内涵和意义。

2. 主动阅读（Active Reading）

主动阅读是指读者在阅读过程中积极参与、思考和反思的态度和行为。读者通过提出问题、分析内容、进行推理和评价等方式，积极地与书籍进行互动，加深对书籍内容的理解和领悟。

---

《如何阅读一本书》强调主动阅读的重要性，认为只有通过积极思考和参与，读者才能真正深入理解书籍的内涵和意义。被动阅读往往会限制阅读的深度和广度，影响阅读的质量和效果。因此，培养主动阅读的习惯和能力对于提升阅读水平和思维能力至关重要。

## 三、阅读的艺术

在主动阅读时，你可能需要一些阅读的艺术：

1. 提出问题：在阅读过程中不断提出问题，以引导自己的思考和理解，通过提出问题，激发对书籍内容的兴趣，加深对书籍的理解和领悟。
2. 探索作者的意图和主题：理解作者的意图和写作目的，以及书籍的主题和核心观点，通过分析作者的观点和论证方式，深入理解书籍的内涵和意义。
3. 分辨事实与意见：辨别书籍中的事实和观点，区分客观事实和主观看法，理解作者的观点背后的逻辑和证据，判断其可信度和合理性。
4. 记录和整理信息：在阅读过程中记录重要信息和关键观点，以便后续回顾和复习，制作摘要和提纲，整理书籍内容，加深对书籍的理解和记忆。
5. 批判性地思考和评价：对书籍内容进行批判性思考和评价，根据自己的理解和观点，对书籍内容进行评价和评论，形成独立见解。

通过提升阅读的艺术，有助于读者更好地理解和利用书籍的知识，提升阅读效果。通过运用这些技巧，读者可以更深入地探索书籍的内涵和意义，提升阅读的深度和广度，培养批判性思维和独立思考能力。

## 四、阅读不同类型的书籍

不同类型的书籍有不同的特点和要求，需要读者有针对性地选择阅读方法，以便更好地理解和利用书籍的知识，在读不同类型的书时，有不同的阅读技巧：
- 小说：探索情节和人物：关注故事情节的发展、人物的性格特点和关系，理解作者所要传达的主题和情感；理解主题和意义：分析故事背后的主题和象征意义，思考作者想要表达的深层含义。
- 文学作品：分析语言运用和风格：关注作者的语言运用、文学风格和写作技巧，理解其对情感和想法的表达方式；解读象征意义和隐喻：探索作品中的象征意义和隐喻，理解作者的思想和观点。
- 历史书籍：理解事件和背景：深入了解历史事件的发生背景、原因和影响，掌握历史进程和发展规律；分析历史意义和影响：思考历史事件对当时和未来的影响，评估其对社会、政治和文化的意义。
- 科学书籍：探索科学原理和实验：理解科学原理、实验设计和结果，掌握科学方法和推理过程；理解科学结论和应用：思考科学结论的意义和应用价值，评估其对社会和人类生活的影响。
- 哲学书籍：思考思想和观点：探索哲学思想的深层含义和逻辑推理，理解不同哲学家的观点和论证；分析哲学问题和解答：思考哲学问题的本质和解答，形成自己的哲学观点和立场。

作者认为运用这些针对不同类型书籍的阅读方法和技巧，读者可以更有效地阅读和理解各种类型的书籍

## 五、克服阅读障碍和持续阅读

- 学习基本阅读技巧：掌握识字、理解句子结构等基本技能，是克服阅读障碍的第一步。
- 提高阅读速度和词汇量：增加词汇量有助于更快地理解文本，同时提高阅读速度能够增加阅读效率。
- 养成良好的阅读习惯：每天保持一定的阅读时间，选择适合自己的阅读环境和时间，集中注意力进行阅读。
- 不断挑战自己：选择一些较难的书籍，挑战自己的阅读能力，逐步提高阅读水平。
- 寻求帮助和支持：如果遇到阅读困难，可以寻求他人的帮助和支持，向老师、家长或者朋友寻求阅读指导和建议。
- 使用辅助工具和资源：利用字典、翻译工具、语音朗读等辅助工具，帮助理解和记忆书籍内容，提升阅读体验和效率。
- 持续练习和学习：持续阅读不同类型的书籍，阅读是一种持续学习的过程，不断提升自己的阅读能力和理解能力。培养批判性思维和独立思考的能力。阅读可以拓展视野，丰富人生经验，促进个人成长和发展。


## 总结

《如何阅读一本书》这本书通过系统地介绍阅读的四个层次、阅读的技巧和方法，以及如何应对不同类型的书籍进行阅读。从基础阅读到主题阅读，书中详细阐述了如何提出问题、探索作者意图、分辨事实与意见、记录信息、批判性思考等阅读的艺术。此外，书籍还强调了克服阅读障碍的重要性，提出了养成良好的阅读习惯、不断挑战自己、寻求帮助和使用辅助工具等建议。通过本书的指导，读者能够培养出更深入、更批判性的阅读能力，提升阅读的效率和质量，从而更好地理解和利用各种类型的书籍。

《如何阅读一本书》为读者提供了系统、全面的阅读指南。无论是初学者还是有一定阅读经验的读者，都可以从中获得益处。本书不仅教导了如何有效地阅读和理解书籍，还提供了克服阅读障碍的方法和建议。通过阅读本书，读者可以提升自己的阅读技巧和能力，培养批判性思维和独立思考能力，从而更好地应对日常生活和工作中的各种挑战。因此，阅读《如何阅读一本书》是为了提升自己的阅读水平、拓展视野、丰富人生经验，以及提高个人学习和思考的能力。

## 赞助请求

 **建站不易，以下是一个广告，还请动动您的小拇指，点击一次以示鼓励，谢谢！**


<div class="article-ads"></div>

> 就目前的访问量，即便每个访客都点一次广告，收入也不足以支付运营成本，`如果看不到广告，可能是网络原因或被拦截了，那就算了吧。祝你生活愉快~~`